Mostrant articles per etiqueta: Ciències socials
Jóvenes, desigualdades y salud
Con este volumen se contribuye al debate en torno a la salud de los jóvenes, que es relevante dentro de las ciencias sociales en general y de la antropología médica en particular, debido a la cantidad de elementos distintos que están implicados en los procesos de salud, enfermedad y atención de las poblaciones jóvenes, y de las sofisticadas relaciones existentes entre ellos. Asimismo también es un debate relevante porque tiene implicaciones públicas: las políticas de salud de los jóvenes tienen que estar basadas menos en prejuicios, estigmas o alarmismos sociales mas o menos coyunturales, y mucho más en un conocimiento riguroso y situado de las tan distintas realidades que configuran el campo de relaciones entre salud y jóvenes.
La crisis de 1929 a Reus i comarca
La crisi de 1929 a Reus i comarca és un estudi sobre l’impacte de la gran depressió dels anys trenta al Baix Camp. En aquest llibre s’analitza la reculada demogràfica que experimentà la contrada, així com també la producció agrícola i la seva comercialització a partir del port de Tarragona, destacant la caiguda dels preus i la reducció de les exportacions. S’estudia també l’evolució del sector secundari, i les repercussions de la crisi en la industria del tèxtil. La fallida del banc de Reus tanca el cicle econòmic. Des del punt de vista social, es destaca el fenomen de l’atur, i el comportament de la inflació, preus i salaris d’aquells anys.
La història de les dones i el gènere
Distinció Maria Antònia Ferrer 2013
Quaderns de la Igualtat és una iniciativa de l’Observatori de la Igualtat de la Universitat Rovira i Virgili. Aquesta publicació representa la materialització de diverses mesures previstes al Pla d’igualtat de la URV (2007-2010), en què es plasma el compromís de la Universitat amb els valors de la igualtat i la no-discriminació. Quaderns de la Igualtat vol ser un espai que serveixi per difondre l’activitat investigadora en matèria de polítiques d’igualtat per raó de gènere i aspira a facilitar a la comunitat acadèmica i cientíἀca una nova eina al servei de la transferència de coneixement sobre dones i feminisme.
Entorno regional y formación profesional
Los casos de Aragón, Asturias, Cataluña, Madrid, Navarra y País Vasco
La formación profesional es un pilar, no suficientemente reconocido, del desarrollo económico y social, además de ser un agente central en el estímulo de la capacidad de innovación empresarial y en la mejora de la productividad. Por esto es importante tener en cuenta el papel de los trabajadores intermedios en los procesos de innovación de las pymes industriales.
Las principales preguntas a las que se responde en este libro son las siguientes:
• ¿Cómo se relacionan los centros de formación profesional y las empresas, y cuál es el alcance de los distintos tipos de relación?
• ¿Hasta qué punto realizan los centros de FP actividades como la formación continua y el apoyo a la innovación? ¿Qué potencialidades y dificultades existen al respecto?
• Y, en general, ¿cómo incide el entorno regional en la configuración del sistema de formación profesional y en la relación entre este y las empresas?
Protección social, discapacidad e inclusión social
RIO nace con una orientación académica y profesional que pretende ser un instrumento al alcance de todas aquellas personas interesadas en el análisis de las organizaciones. RIO pretende poner en contacto a especialistas en el análisis organizacional de diferentes países y conocer las especificidades organizacionales de distintos contextos sociales y económicos. La revista aspira a ser un instrumento de comunicación para la comunidad académica y profesional, en particular en temas de investigación y de evaluación de las organizaciones, entendidas en el sentido amplio. Una de las principales preocupaciones es que RIO se oriente a la difusión de conocimiento científico con los mayores estándares de calidad. Por ello RIO cuenta con un exigente proceso de revisión por expertos para la publicación de sus artículos.
Accedeix als articles a la web de la revista
Etnografía, metodologías cualitativas e investigación en salud: un debate abierto
El libro que aquí presentamos es, en gran parte, fruto del VII Coloquio de la Red de Antropología Médica (REDAM. Las distintas aportaciones se encuentran divididas en tres grandes bloques: el primero, en el que se entra de lleno en esta discusión global acerca de los alcances y los límites de la antropología médica y de su colaboración con las metodologías cuantitativas en el campo de la salud, en especial con la epidemiología. El segundo, en que se analizan distintas experiencias de investigación con un especial énfasis en los aspectos metodológicos de las mismas. Y, el tercero, en el que, como no podía ser de otra manera tratándose de los sistemas de salud de nuestras sociedades contemporáneas, se plantea la problemática en el seno de una de sus instituciones principales, como es el hospital.
Arxiu d'Etnografia de Catalunya, 13
La proposta del Consell de Redacció als lectors i lectores d’Arxiu d’Etnografia de Catalunya combina l’estructura d’apartats que ja és clàssica en la nostra revista: un apartat anomenat Articles, amb la participació d’estudiants i investigadors de diferents ensenyaments del Departament d’Antropologia, Filosofia i Treball Social que han finalitzat la tesi de doctorat o el treball de fi de màster; un altre d’anomenat Col·laboracions, que en aquesta ocasió és un dossier temàtic d’articles sobre rehabilitacions urbanes i patrimoni cultural al Brasil, i finalment els apartats Ressenyes i Notes de recerca.
Orientaciones para las buenas prácticas en la atención psicosocial de jóvenes y adolescentes
El libro que se presenta al lector es una guía de buenas prácticas para la atención de los problemas psicoemocionales de los adolescentes y jóvenes. La razón práctica de su elaboración es la infrautilización de los servicios profesionales por parte de este grupo de edad ante situaciones de depresión y ansiedad, principalmente; aunque también ante los malestares propios del ciclo vital. La razón más teórica, sin embargo, trasciende el objetivo específico para delinear un modo de investigación-participación propio de la salud mental colectiva.
Orientamenti per una buona prassi nell’attenzione psicosociale di giovani e adolescenti
Il testo che il lettore ha tra le mani è una guida di buone prassi per affrontare i problemi psico-emozionali degli adolescenti e dei giovani. La ragione pratica della sua elaborazione è l’utilizzo su più livelli dei servizi professionali da parte delle persone di quest’età principalmente di fronte a situazioni di depressione e ansietà, oltre ai singoli malesseri del ciclo vitale. La ragione maggiormente teorica, tuttavia, trascende l’obiettivo specifico per delineare una modalità di ricerca-partecipazione propria della salute mentale collettiva.
Orientacions per a les bones pràctiques en l’atenció psicosocial de joves i adolescents
El text que el lector té en les seues mans és una guia de bones pràctiques per a l’atenció dels problemes psicoemocionals dels adolescents i joves. La raó pràctica de la seua elaboració és la infrautilització dels serveis professionals per part d’aquest grup d’edat davant situacions de depressió i ansietat, principalment; encara que també davant dels malestars propis del cicle vital. La raó més teòrica, no obstant açò, transcendeix l’objectiu específic per delinear una manera de recerca-participació pròpia de la salut mental col·lectiva.
Innovació en indústries tradicionals: la (r)evolució vitivinícola del Priorat com a cas d’èxit
Aquest treball analitza com s’han desenvolupat les millores dels processos productius, el conreu de les vinyes i la modernització de les tècniques de comercialització i gestió empresarial en la indústria vitivinícola del Priorat. Es recullen les dades més significatives de l’evolució del sector, de manera que els resultats obtinguts ens permeten presentar-lo com un exemple d’èxit de la transformació d’un sector industrial tradicional, classificat com de baix nivell tecnològic, on l’aplicació d’innovació i coneixement ha permès obtenir com a resultat una espectacular internacionalització de les seves vendes, el reconeixement de la gran qualitat del producte per part dels principals prescriptors i la revitalització econòmica del sector i del conjunt de la comarca.
Comunicació educativa, 25
La revista Comunicació Educativa va néixer de la preocupació dels professors de didàctiques específiques de la Universitat Rovira i Virgili, adscrits a la Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia, i repartits per diversos departaments, per reflexionar en veu alta sobre l'educació a les comarques meridionals de Catalunya. Comunicació Educativa buscava -i busca-, la relació entre el professorat de les disciplines didàctiques i el professorat de les escoles i instituts, en una mena de vasos comunicants per enriquir el sentit que s'ha de donar a l'educació que respecti l'individu i l'enforteixi de cara a la societat, com a persona responsable i autònoma. La revista va sorgir per parlar i per deixar parlar, i s'ha caracteritzat per opinar de temes candents i controvertits, sempre escrits sobre bases argumentades. I alhora, amb la clara voluntat de marcar un espai de relació dels mestres amb el component nacional en el que ens movem.
Accedeix als articles a la web de la revista