Mapa de ciutats somiades és un relat amb paraules i dibuixos a partir de les inquietuds dels infants de cada població descrita: L’Ametlla de Mar, Amposta, Cambrils, Constantí, Falset, Gandesa, Montblanc, Móra d’Ebre, Reus, Salou, Tarragona, Torredembarra, Tortosa, Valls, El Vendrell i Vila-seca. En aquest llibre il·lustrat el lector trobarà aquestes localitats transformades en llocs ideals als ulls dels petits així com una eina per al debat entorn de les ciutats actuals, les seves mancances i necessitats.  

Compra el llibre en paper

Descarrega l'edició digital

El proper divendres dia 3 es durà a terme una conferència sobre el llibre L’Estat català. Estudi de dret públic d’Antoni Rovira i Virgili a càrrec dell Dr. Xavier Ferré Trill, curador d’aquest l’assaig inèdit.

L’acte està organitzat per la Regidoria de Cultura de l’Ajuntament de Torredembarra, l’Antena del Coneixement de Torredembarra i el Centre d’Estudis Sinibald de Mas; i tindrà lloc a la Biblioteca Mestra Maria Antònia el divendres 2 de febrer a les 18.00 h (av. de Pompeu Fabra, 5A, Torredembarra).

Més informació del llibre

25 anys d’una universitat al servei de les persones i la societat del sud de Catalunya

En aquest llibre es recullen les opinions i comentaris de vint-i-cinc antics alumnes de la Universitat Rovira i Virgili, de diferents àmbits de coneixement i de diferents promocions, que desenvolupen la seva activitat professional i investigadora a les nostres comarques o a qualsevol indret del món, sobre la formació que reberen a la universitat i la seva aplicabilitat en l’activitat professional quotidiana. Aquestes vint-i-cinc opinions d’antics alumnes han de servir per reflexionar sobre les missions que han estat encomanades a la universitat i millorar-ne l’acompliment.

Compra el llibre en paper 

Compra el llibre digital

Enllaç a Google Books

La col·lecció Visions d’un Món Desigual ofereix de manera compartida un coneixement crític, real i formatiu, i té la voluntat de sensibilitzar a les dones i els homes del futur més pròxim en el sentit que l’obtenció i l’administració dels recursos de la terra ha de respectar els valors humans i mediambientals reconeguts en els protocols internacionals, valors que garanteixen que els éssers humans i tots els éssers vius podran continuar habitant aquesta terra.

Compra el llibre en paper

Descarrega el llibre digital

L’estudi Universitat, innovació i desenvolupament regional a les comarques de Tarragona és un encàrrec de la Càtedra Universitat i Regió del Coneixement, que està patrocinada per la Diputació de Tarragona i el Banc Santander. El contingut de l’estudi es fonamenta en una anàlisi geogràfica regional per identificar les característiques de les comarques de la demarcació de Tarragona com a regió del coneixement i, al mateix temps, destacar els reptes i les oportunitats que ha d’afrontar aquest espai per aconseguir-ho plenament.

Amb la finalitat anteriorment ressenyada, s’analitzen les característiques socioeconòmiques, demogràfiques i urbanístiques de la regió dins el context de la societat de la innovació i del coneixement, en la qual les universitats, en aliança amb les empreses i les institucions, hi tenen un paper fonamental.

L’estudi permet destacar alguns punts febles de la societat establerta a les comarques meridionals, com els desequilibris regionals, el nivell de formació, la feble governança supralocal, etc. També s’hi identifiquen les fortaleses i oportunitats que cal estimular i no desaprofitar, com la mateixa estructura urbana o la dotació infraestructural, malgrat els colls d’ampolla existents. En resum, el text permet constatar fets i apuntar reflexions que haurien d’ajudar a impulsar sinergies en favor d’una estratègia de desenvolupament integral basada en el coneixement i la innovació. Una estratègia de desenvolupament on la Universitat hi ha de jugar un paper destacat, però també la resta d’actors públics i privats implicats.

Descarrega el llibre · Llegeix el llibre en línia

RIO nace con una orientación académica y profesional que pretende ser un instrumento al alcance de todas aquellas personas interesadas en el análisis de las organizaciones. RIO pretende poner en contacto a especialistas en el análisis organizacional de diferentes países y conocer las especificidades organizacionales de distintos contextos sociales y económicos. La revista aspira a ser un instrumento de comunicación para la comunidad académica y profesional, en particular en temas de investigación y de evaluación de las organizaciones, entendidas en el sentido amplio. Una de las principales preocupaciones es que RIO se oriente a la difusión de conocimiento científico con los mayores estándares de calidad. Por ello RIO cuenta con un exigente proceso de revisión por expertos para la publicación de sus artículos.

Accede a los artículos en la web de la revista

RIO nace con una orientación académica y profesional que pretende ser un instrumento al alcance de todas aquellas personas interesadas en el análisis de las organizaciones. RIO pretende poner en contacto a especialistas en el análisis organizacional de diferentes países y conocer las especificidades organizacionales de distintos contextos sociales y económicos. La revista aspira a ser un instrumento de comunicación para la comunidad académica y profesional, en particular en temas de investigación y de evaluación de las organizaciones, entendidas en el sentido amplio. Una de las principales preocupaciones es que RIO se oriente a la difusión de conocimiento científico con los mayores estándares de calidad. Por ello RIO cuenta con un exigente proceso de revisión por expertos para la publicación de sus artículos.

Accede a los artículos en la web de la revista

El número 7 de la Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (RILE) presenta cuatro estudios centrados en diferentes ámbitos de la enseñanza y aprendizaje de lenguas, trabajos en los que, como se indica a continuación de manera resumida, se abordan cuestiones de muy diferente índole: la comprensión lectora, el desarrollo de las competencias lexicográficas, la información cultural en los diccionarios ELE y los efectos del contexto educativo en el desarrollo del uso del sujeto pronominal.

Accede a los artículos desde la web de la revista

Lee la revista en línea

El número 6 de la Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (RILE) presenta tres estudios centrados en diferentes ámbitos de la enseñanza y aprendizaje de lenguas, trabajos en los que, como se indica a continuación de manera resumida, se abordan cuestiones de muy diferente índole: el desarrollo del pensamiento crítico y de una conciencia social crítica en un curso de nivel intermedio B1 de español, la comprensión lectora en ELE y las prácticas virtuales en Second Life.

Accede a  los artículos desde la web de la revista

Lee la revista en línea

Paisatges de Vallfogona de Riucorb

Vallis Fecunda aplega una selecció de fotografies per deixar testimoniança del valor patrimonial de la natura i el paisatge de Vallfogona de Riucorb. La vila, situada a la vall mitjana alta del riu Corb, té un subsòl d’aigües mineromedicinals que van propiciar la creació d’un balneari i la proliferació d’una notable vegetació de ribera, la qual, juntament amb les pinedes i els alzinars característics de la zona, origina un microclima i un ecosistema adequats per practicar el shinrin-yoku o banys de bosc. Paratges de secà i d’altres més humits i obacs descoberts per la mirada d’un pintor que ens sabrà sorprendre amb unes imatges poc comunes —algunes essencials com haikus—, que conviden a establir un diàleg íntim amb l’entorn certament romàntic de la vall del Corb.

Compra el llibre