Mostrant articles per etiqueta: eina

Els circuits digitals exploten el comportament d’interruptor controlat dels dispositius electrònics per processar senyals elèctrics que representen dades numèriques o codificades. Els senyals digitals són binaris per naturalesa, és a dir, són senyals amb només dos nivells discrets. Els senyals binaris s’utilitzen en sistemes de comunicació, control i instrumentació, i també en ordinadors. Fins i tot en sistemes digitals de gran àrea només es realitzen poques operacions, encara que es poden repetir moltes vegades. Els constituents d’un sistema digital són els circuits lògics, aritmètics i de memòria, a més dels dispositius d’entrada i sortida. Aquest llibre s’adreça principalment a l’estudi dels circuits lògics i, sobretot, als blocs constituents fonamentals de les principals tecnologies de fabricació.

Compra el llibre

Aquest llibre és una eina docent adreçada als alumnes de l’assignatura Tecnologia Electrònica I, de l’ensenyament d’Enginyeria Tècnica Industrial en Electrònica Industrial de la Universitat Rovira i Virgili. Aquesta assignatura es fa al segon quadrimestre del primer any de l’ensenyament i pretén ser una introducció a coneixements d’electrònica bàsica que l’alumne necessita. La temàtica que cobreix l’assignatura, i per analogia el llibre, és la introducció als coneixements sobre dispositius i components bàsics amb què es construiran els circuits electrònics. El llibre s’estructura en quatre blocs. El primer inclou només el capítol 1, titulat “Introducció als semiconductors”. El segon bloc inclou els capítols 2, 3 i 4 (“El díode”, “El transistor bipolar” i “Transistors d’efecte de camp”). El tercer bloc inclou el capítol 5, “Tecnologia de circuits integrats”. I el quart bloc inclou els capítols 6 i 7, amb els temes “Elements passius” i “Conductors, connectors i circuits impresos”. A la fi del llibre hi ha un parell d’apèndixs que complementen alguns dels temes.

Compra el llibre

La fisiologia és una ciència eminentment pràctica; de fet, els primers fisiòlegs impartien la docència en el laboratori. Aquest manual de pràctiques neix amb la voluntat de ser emprat com un guió per poder seguir les sessions pràctiques i, al mateix temps, com un quadern perquè els alumnes apuntin els resultats i contestin les qüestions plantejades en cada sessió. Podríem dir que aquest Manual de pràctiques de fisiologia és el resultat de recopilar, ordenar i posar a punt les pràctiques que any rere any organitzem els professors de la Unitat de Fisiologia de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut de la URV, i que han de permetre als alumnes assentar millor els coneixements teòrics.

Compra el llibre

L’objectiu fonamental d’aquest llibre és facilitar a l’estudiant i l’estudiós del desenvolupament humà una visió de les diverses maneres a través de les quals la psicologia evolutiva ha mirat de descriure i explica el vessant cognitiu d’aquest desenvolupament. El llibre s’estructura en quatre capítols. El primer tracta les qüestions fonamentals que caracteritzen la psicologia evolutiva com a disciplina científica i inclou aspectes referents a l’objecte d’estudi, a la història i als diferents mètodes que ens han permès avançar en aquest camp científic. El capítol 2 aprofundeix en el model centrat en les propostes piagetianes, tant les clàssiques com les aportades per altres autors que han anat més enllà dels plantejaments inicials, fins i tot integrant conceptes d’altres models. El capítol 3 està dedicat a l’enfocament cognitiu i del processament de la informació i inclou també els models més recents entre els quals es destaca el connexionisme. El capítol 4 tracta la concepció del desenvolupament des d’un punt de vista contextual i sociocultural i s’hi descriuen aportacions com les de Bronfrenbrenner i, especialment, les que deriven de les idees de Vigotski, tant les que hi són més fidels com aquelles que les han fet evolucionar. En conjunt, l’objectiu ha estat donar una visió àmplia de la diversitat teòrica que caracteritza la psicologia evolutiva actual i aportar-hi elements de reflexió perquè el lector pugui comprendre les línies principals de discussió i, fins i tot, pugui adquirir un posicionament propi respecte a aquestes qüestions.

Compra el llibre

Aquest llibre és obra d’un grup de professors que fa anys que es dediquen a les qüestions relatives al dret lingüístic, tant des de la perspectiva docent com des de la recerca. El treball té una orientació fonamentalment teòrica i generalista, tot i que tampoc no defuig aspectes més pràctics i de detall, mitjançant l’exposició de la normativa vigent i de la jurisprudència més recent. Això el fa una eina útil de lectura i consulta per als estudiants universitaris, professionals i docents interessats en el tractament jurídic de la llengua en el nostre país. L’obra està dividida en dos grans blocs: una part que podríem denominar general i una altra d’especial. Els primers sis temes tracten de les bases del dret lingüístic, del dret comparat, del règim juridicolingüístic internacional i europeu, dels conceptes del dret lingüístic a Espanya i a Catalunya, i dels drets i deures lingüístics des d’una perspectiva general. Aquests capítols basteixen la fonamentació teòrica del llibre i ens ajuden a aproximar-nos esglaonadament als àmbits de regulació més específics, relatius a Catalunya, que són tractats a la segona part de l’obra: administracions públiques, ensenyament, funció pública, toponímia i antroponímia, espai socioeconòmic i de la informació i, finalment, projecció jurídica de la llengua catalana més enllà de Catalunya.

Compra el llibre

Aquest llibre neix com una iniciativa d’un grup de professors del Departament d’Economia de la Universitat Rovira i Virgili, per tal d’oferir una recopilació d’exercicis als alumnes que cursen assignatures relacionades amb la inferència estadística en els seus ensenyaments. L’objectiu, doncs, és fer més pedagògica la comprensió dels fonaments teòrics que configuren una assignatura d’Inferència Estadística (com l’Estadística Empresarial als ensenyaments de Ciències Econòmiques i Empresarials), mitjançant l’aplicació en problemes concrets.

Compra el llibre

Aquest llibre pot ser útil per a qualsevol persona interessada en temes bàsics de microbiologia, bioquímica i biotecnologia, tot i que en primer lloc, vol ser un text bàsic per a l’assignatura Bioquímica i Microbiologia Industrials. La primera part del llibre és una introducció on es desenvolupen les idees bàsiques en els processos industrials. A la segona i tercera part es descriuen els diversos microorganismes, aprofundint particularment en els bacteris, i s’hi estudia la metodologia per treballar amb ells. La quarta part està dedicada a l’obtenció i millora dels biocatalitzadors. La cinquena part tracta els aspectes més tecnològics i l’última part es repassen alguns dels diferents processos industrials en què intervenen microorganismes com a agents actius en l’elaboració dels productes.

Aquest llibre està pensat per als estudiants universitaris que volen aprendre a programar. S’ha utilitzat un llenguatge directe, sense tecnicismes, amb l’esperit de ser assequible als qui tenen un primer contacte amb el món de la Informàtica. El llibre està constituït per dues parts que s’ajusten a dos períodes diferents de formació: la primera part respon a uns continguts bàsics i la segona mostra mètodes més complexos de resoldre problemes mitjançant els programes d’ordinador.

Aquest llibre pretén ser una eina de suport i consulta per a estudiants d’infermeria i d’altres disciplines interessants en l’atenció de les persones grans i, específicament, en el cas de la demència d’Alzheimer. També és un manual dirigit als familiars i cuidadors de la persona amb aquesta malaltia.

Aquest manual sintetitza els continguts teòrics fonamentals per a un treball aplicat de les relacions laborals. Els temes tractats en aquest llibre van des del coneixement dels orígens de la psicologia científica fins a les aplicacions més actuals de la psicologia del treball i de les organitzacions, passant pels conceptes bàsics de la conducta social, de grup i de la interacció.