- Estàs aquí:
-
Inici
-
Llibres digitals
-
Estudis sobre Conflictes Socials
- Universitat Rovira i Virgili
Mostrant articles per etiqueta: Universitat Rovira i Virgili
Garantia de qualitat docent
Processos, estàndards i indicadors
El procés de canvi que viu la universitat europea en els últims anys és tan evident que ha esdevingut una prioritat estratègica per a les institucions d’educació superior. La qualitat de la docència és un procés complex, en el qual intervenen molts factors, i és fonamental sensibilitzar i implicar en el procés d’assegurament de la qualitat de la docència tots els agents universitaris: docents, estudiants i personal d’administració i serveis.En aquesta obra els autors aporten diferents perspectivas del procés de garantia de la qualitat docent, eix de les transformacions requerides en la controvergència cap a l’espai europeu d’educació superior (EEES).
Memòria de la qualitat a la URV 2006-2010
Aprovada per la Comissió de Qualitat institucional del 8 de març de 2010, aquesta memòria és un instrument per retre comptes del que s'ha fet a la URV per millorar la qualitat de la seva oferta docent i de les activitats docents i de recerca. A més, s'exposa el perquè s'ha posat en marxa.
La inserció laboral en el mercat de treball dels estudiants de la URV
La importància i complexitat del procés d’inserció laboral va fer que l’Agència per la Qualitat del Sistema Universitari a Catalunya (AQU Catalunya), en col·laboració amb les universitats el Sistema Universitari Públic de Catalunya (SUPC), especialmente els seus consells socials, desenvolupés un projecte de recollida i de tractament d’informació. L’esforç ha assolit ja la tercera edició, i és la base de treball d’aquest estudi. A partir de les dades de la mostra de la Universitat Rovira i Virgili del Qüestionari per al seguiment de la inserción laboral dels graduats universitaris, realitzats per l’AQU Catalunya, el nostre objectiu fonamental és intentar presentar un informe que permeti detectar, d’una banda, les posibles dificultats que tenen els titulars en la inserción laboral i, de l’altra, l’adequació de la formación que es transmeta a l’alumnat en els llocs de treball.
Guía práctica para la creación de empresas
La Cátedra URV-Empresa sobre el fomento de la emprendeduría y la creación de empresas nació en 2006 con el apoyo de la Universidad Rovira i Virgili, de su Consejo Social, de las cuatro cámaras de comercio de la demarcación (Tarragona, Reus, Valls y Tortosa) y de la organización empresarial CEPTA; posteriormente se incorporaron a ella PIMEC-Tarragona y la Diputación de Tarragona. Este libro recoge las principales experiencias formativas que los profesores que han colaborado con la Cátedra han tenido con los emprendedores que querían poner en marcha su proyecto y con los alumnos que han asistido a las clases de emprendeduría.
Recerca i talent jove
Aquest llibre, que recull vint-i-dos treballs guanyadors dels Premis Consell Social URV de recerca de secundària, té un doble objectiu: fer un reconeixement als autors i als centres de secundària premiats, i també engrescar els nois i noies que ara comencen a fer el treball de recerca, donant-los recursos perquè facin (però sobretot perquè aprenguin a fer) bona recerca.
Pla estratègic d'internacionalització / Strategic Internationalization Plan
El Pla estratègic d'internacionalització de la URV (PEI) aprovat per Claustre el 28 de maig de 2009 proporciona un mapa de ruta detallat dels objectius internacionals de la Universitat i de la planificacioó dels propers i cinc anys. El PEI, que s'ha elaborat i aprovat simultàniament i coordinadament amb el Pla estratègic de tercera missió, culmina el procés de definició de la visió de la Universitat -completada amb el Pla estratègic de docència i el Pla estratègic de recerca-, que descriu una URV fortament arrelada al seu territori i, alhora, plenament integradaen els espais globals d'educació superior i de recerca, amb el convenciment que el caràcter internacional de la seva activitat contribueix també decisivament al desenvolupament territorial i, amb aquest, el de tot país.
La internacionalització de les universitats
La internacionalització de les universitats en aquest moment històric que vivim no és un objectiu per si mateix: és la conseqüència lògica, ineludible, del procés d’harmonització de les titulacions a Europa. Les IV Jornades d’Innovació Docent a la URV han significat una important reflexió sobre aquest tema i la relació amb la imprescindible renovació de les metodologies educatives en el marc del procés de convergència a l’EEES. Posem a disposició de tota la comunitat universitària i a altres persones interessades el recull de les aportacions presentades en aquestes Jornades, per estendre la reflexió i impulsar les actituds proactives del professorat.
Pla de política lingüística de la URV per al 2009-2011
Quines llengües s'utilitzen a la Universitat Rovira i Virgili? Amb quin marc legal es compta? Quins reptes sociolingüístics té aquesta institució? Quins objectius i quines actuacions es planteja en els propers anys per promoure l'ús del català i fomentar el multilingüisme? Aquesta publicació dóna resposta a aquestes i altres preguntes. Sens dubte, el Pla de política lingüística de la URV per al 2009-2011 constitueix una eina valuosano només per intervenir en els usos lingüístics, d'acord amb els objectius de la institució, sinó també per implicar la comunitat universitària en la planificació lingüística.
El fons d'art de la Universitat Rovira i Virgili
El llibre El fons d’art de la Universitat Rovira i Virgili recull les obres de més de 100 artistes que conformen aquesta col·lecció de la Universitat, formada al llarg de 15 anys. Les peces del conjunt són fruit, en alguns casos, d’encàrrecs específics, però majoritàriament han estat donades generosament a la institució pels mateixos artistes o per persones properes a ells. El volum l’encapçala una d’aquestes obres, la que ens identifica arreu: l’emblema creat per Antoni Tàpies.
Pla d'igualtat de la Universitat Rovira i Virgili
El primer Pla d’Igualtat de la Universitat Rovira i Virgili (2007-10) té l’objectiu d’implantar accions positives per tal d’eliminar discriminacions en el funcionament de tots els òrgans i competències i, així, assegurar la qualitat de vida de totes les persones que la conformen. Aquest Pla pot ser un bon instrument per anar creant, de manera transversal, un nou pacte acadèmic i social dins de la nostra Universitat. Un instrument, en definitiva, que ens ha d’ajudar a millorar per poder aconseguir plenament els principis que ens regeixen i una universitat més solidària, més justa i més lliure.