Hi ha molts interrogants i dilemes per resoldre en endinsar-se en la configuració de la didàctica. La situació obliga a establir solucions provisionals i a no abandonar certs punts de suport que, en altres condicions, haurien de ser trampolins dels quals partir a la recerca de noves revisions i aportacions. Sembla com si calgués definir aquest camp en situació permanent de “crisi i emergència”, cosa que des d’una postura racional cal considerar positiva. Sembla clar que cal posicionar-se o, almenys, establir un esquema mínim de tractament d’aquestes i altres qüestions per assolir una certa justificació, encara a risc de reiteració i extensió. I aquesta és la pretensió de Visió general de la didàctica.
Visió general de la didàctica
Informació addicional
- Autor: José Miguel Jiménez González; Ángel-Pío González Soto; Manel Fandos Garrido
- Any de publicació: 2006
- Editorial: Universitat Rovira i Virgili
- Col·lecció: Eina, 35, 1a ed.
- Pàgines: 256
- Mida: 17x24 cm
- Enquadernació: rústica
- ISBN: 978-84-8424-075-4
- Preu: 18 €
- Llengua: Català
Publicat a
Eina
Etiquetat com
©
2007 - 2024
Publicacions URV